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男孩子生日送什么礼物比较好呢?

男生过生日的时候都希望自己能够收到比较别致的礼物,这样的礼物能够让他们尽量一生。 给男生送礼物一定要走心一点,送一些他们喜欢而且比较特别的礼物,这样才能够让他们记住你。 生日礼物送什么好男生,参考这份值得送的礼品清单。 送男生礼物排行榜大全,给男生送什么生日礼物好一、四大名著给男生送生日礼物可以投其所好,这样才能够给他留下深刻的印象,让他觉得你是非常了解他的人。 给男生送四大名著是非常合适的礼物,这样的礼物能够让他们更加了解中国的文化,这样的礼物也是值得赠送的。 二、学习工具努力学习阶段的男生是非常有魅力的,给这样的男生送礼物可以选择送学习工具,学习工具非常的实用,能够满足当下他的需求,这样的领悟自然能够打动他,也是很值得赠送的礼物。 三、足球男生大多都是运动型的,运动型的男生自然是离不开足球篮球的。 给这种类型的男生送礼物,可以选择送一个他喜欢的运动器材,就比如足球。 有了足球,它能够每天运动的更加的开心,这样的礼物也是值得赠送的。 四、护腕喜欢运动的男生自然是少不了受伤的,所以要做好保护措施。 男生过生日的时候可以给他送一对比较好的护腕,有了互换的,保护它的关节就能够被更好地保护起来了,这样就更灵活了。 五、书包给男生送生日礼物,还可以选择送书包这样的礼物。 有个书包,他们学习的时候就不会丢三落四了,能够将自己的学习用品更好的收纳,这样的礼物很实用也是诚意满满的。 最新十大男生喜欢的礼物排行榜:虽然说,女生接受男生送的礼物是天经地义的事,但是,女生偶尔送点小惊喜给男生,他也会很高兴的。 男生的喜好与女生大相径庭,男生到底喜欢什么礼物呢?下面小编根据网友的建议推荐一些男生都会喜欢的好礼物给大家。 NO.1 创意水晶车模男人爱车是天性使然,女人很难理解一辆车对于一个男人的重要性。 创意水晶车模,可以任意定制世界上任意一款名车,时尚动感的车身充满了野性的力量,霸气侧漏的礼物,送给爱车的男生,圆他一个名车梦。 NO.2 时尚潮男手链男士戴上手链,可以提升整体的气质与品味,星座与十字架手链,帅气有型,充满个性时尚气息。 不仅是霸气的装饰物,更是保佑平安的护身符,送男生给他带去好运气!NO.3 男士时尚手表手表男人的饰品,是时尚和声望的象征。 在社交场合佩戴手表,通常意味着时间观念强、作风严谨。 送男士手表,和心爱的他一起走过分分秒秒,相依相伴到永远。 NO.4 创意数码礼物男生基本上都是数码控,有调查证明男生的钱基本上都是花在数码产品上。 因此送男生一些有创意的小音箱绝对是不会有错的,外观卡通有趣,音色自然细腻,让他天天乐在其中,畅听无限好音乐。 NO.5 男士刻字钱包在男生众多的贴身用品中,钱包的使用几率应该是最多的,可以装钱、会员卡什么的,让他把东西放置的井井有条,很方便。 另外送男生钱包还能表达自己的一种期盼,希望他多多赚钱存钱,是一种爱意的祝福。 NO.6 时尚贴身皮带皮带已经是男士穿衣搭配不可缺少的配饰,更是重要的时尚元素,虽然皮带经常被隐藏在我们的腰间,但偶尔也会露出来。 而且送皮带有栓住他一辈子的含义,送给男生也很有寓意!NO.7 照片定制打火机都说男人最帅的就是点烟的那一刻,女孩送男孩打火机就表示“点燃了爱情之火”,可定制照片的创意打火机,细腻有质感,图案清晰美观。 就算对方不抽烟,拿来收藏也不错,最重要可以表达你的情意。 NO.8 个性创意礼物男生喜欢新鲜而充满趣味的创意礼物,特别是那些跟自己有关的创意礼物更是能吸引男生的注意力,让他爱不释手。 比如用男生照片定制的真人公仔,可以像书一样慢慢翻开的神奇百叶灯,都是让人感到不可思议的创意礼物。 NO.9 运动型礼物篮球对于爱运动的男生来说有着莫大的吸引力,不管学生还是上班族,打篮球都是最让人畅快淋漓的运动方式。 这款篮球水晶可专属定制,可以设计NBA队名,送给男生可以迎合他的兴趣。 而瑞士正品军刀,15种功能工具组合,送给爱运动的男生更是让他在外活动如虎添翼。 NO.10 黑科技礼品想要不落俗套地送礼还可以考虑黑科技产品礼物,有特色的黑科技产品礼物更能让人印象深刻。 比如无人机,操控感强,还能带去旅游自己航拍情侣美照,甩开自拍杆大头照十万八千里。 还有会跑的疯狂闹钟,更是学生上班族赖床者的福音。 十大男生最渴望收到的礼物:很多男生都不善于表达,当你问他想要什么礼物时,他的回答也是简单的两个字:随便。 让人抓狂的同时也在想,到底男生最渴望收到的礼物是什么,下面就为你推荐十款男生最想收到的礼物,送给男生一定会喜欢。 NO.1 创意刻字麻将巧克力巧克力也是很多男生喜欢的礼物,送女生的巧克力要精致甜蜜漂亮,而送男生的巧克力则要新奇又有创意。 就如这款创意的刻字麻将巧克力,刻上你对男生的祝福,送给他满满的惊喜。 NO.2 星空音乐投影闹钟对于晚上不想睡,白天不想起的男生来说,闹钟就是他们的必备之物,特别是学生党和上班一族,迟到了可是要受到惩罚的。 这款音乐闹钟,能准时叫你起床,还能投影出烂漫的小星星,功能够多送给男生一定很喜欢。 NO.3 创意手腕手表带手表的男生都是很帅很酷的,能养成守时的好习惯。 这款蛇眼手腕表,独特的双排LED灯炫酷显示时间吸引很多男生的喜欢,新潮又时尚,特别适合年轻的男生佩戴。 NO.4 水晶篮球摆件基本上男生都喜欢打篮球,对于世界上的著名篮球球星和球队都非常熟悉。 对于这些喜欢篮球的男生,可以送他们一些篮球摆件,再刻上他喜欢的球星和球队名字,绝对让他爱不释手,好好珍藏。 NO.5 正品瑞士军刀真男人去当兵,当兵是很多男生的梦想,与军人有关的一切都是他们的爱好之物。 就如这款世界闻名的瑞士军刀,军刀中的王者,象征男士的刚猛霸气,送一把给男生,一定会让他更具男子气概。 NO.6 男士真人软陶公仔不管是男生还是女生,都喜欢自己年轻时一脸胶原蛋白的样子,但是岁月侵袭,人终究会老。 这款真人公仔照片,只要提供照片,就能定制出一个跟他长得一模一样的公仔,不限年龄,能够永久保存哦。 NO.7 萌小贱外星人音响年轻人都喜欢听流行的歌曲,这款高颜值的萌小贱音响也是很值得送给男生的,可爱的外表,雄浑的音质无比彰显它的强大一面,用来听音乐绝对能感受到最原始的美妙音调。 NO.8 磁悬浮地球仪夜灯地球的美丽在宇宙来说都是独一无二的,一款仿制地球而做成的小夜灯精美大方,全世界都在你的面前,给人一种胸怀世界的豪情壮志。 而且这款灯还加入了磁悬浮的黑科技,地球就在你的眼前缓缓旋转,是不是很神奇呢。 NO.9 男士潮流胸包不管是上班族还是学生党,一款实用的胸包对于男生来说都是很方便的,胸包虽小,但是能装下各种零散小物件,是男生工作和生活的好帮手。 NO.10 法拉利跑车鼠标数码产品和名车豪车都是男生喜欢的东西,这款集合鼠标功能和法拉利跑车外形的鼠标,反应灵敏,外形炫酷,不敢是用来打游戏还是工作都很顺手。 送男生最好的礼物推荐:每一段时间的潮流不同,导致了每一段时间的流行风气也不同。 所以今年流行送什么礼物这个问题,在我看来,可以有上百种答案。 其实说实话,你送的礼物只要足够体现你得用心、真心,都是可以的,收礼人都会非常的开心。 1、黑科技激光镭射投影键盘无论是男生还是女生,听到高科技礼物的时候,眼里都会充斥着期待的光芒。 确实,高科技的礼物总是那么的充满着吸引力,这款投影键盘,操作起来,会让你宛如一个黑客一般,炫酷十足。 2、疯糖社防困戒烟口嚼咖啡片女生总是看不惯男生吸烟的,她们讨厌烟味之余,更多的是担心男生的身体健康问题。 让一个烟龄已经高达好几年或十几年的烟民不抽烟,他真的会难受死,所以就有了这款口嚼式咖啡糖,提神的同时帮他抑制烟瘾。 3、TORO怦然心动巧克力礼盒这款TORO怦然心动巧克力礼盒真的超级精美,无论是礼盒的外观,还是巧克力本身的外观,都是无可挑剔的。 打开这款巧克力礼盒的一瞬间,她就会被巧克力的甜蜜、惊艳、浪漫给包容住,沉浸在这爱的海洋里。 4、富士小黄人拍立得这款小黄人拍立得绝对是男女都爱的礼物,现在的人们可能用手机拍照拍的比较多,但是手机拍照也有个坏处,那就是不能立刻洗出来,这点就很烦,这个时候拍立得的优势就体现出来了,一按快门键,静静等待两秒,照片就会直接出来,神奇。 5、茶园氧吧养生绿茶枕礼盒这款养生助睡茶枕真的非常适合用来送给长辈,首先价格不是非常常规,包装也好看,能够拿得出手。 其次就是它的功效对于年纪大的人来说真的好用,长辈睡好了,精神也就好了。 6、达尔优进化者D3头戴式震动发光耳机如果你问我今年流行送什么礼物给男生的话,我绝对会告诉你这款达尔优游戏专用耳机就满足你的要求。 这款耳机价格实惠,但质量却格外的好,游戏中的声音听得清清楚楚的,打起游戏来都使得心应手的。 7、酷炫黑科技磁悬浮蓝牙音响Oh my god !现在的科技进步得这么快了吗?还记得以前整个中国都没有磁悬浮轨道交通,但这才过了多久,就连普通老百姓家里的一个音响都运用了磁悬浮技术,这也太牛x了吧!为神奇的中国点赞!8、摩西智能迷你按摩器现在这一代的年轻人多为90后了,他们压力比80后的人要更大,每天都会早早的去挤公交、赶地铁,有时候晚上加班得太晚,都没有车回去,晚上睡在公司。 长期下来,经常会腰酸背痛,这款摩西智能迷你按摩器,能够帮助你缓解一身的疲惫。 9、故宫龙凤情侣对杯虽然可能很多人觉得送杯具的意义不大好,但我仍想给大家推荐这套龙凤情侣杯。 这款情侣杯充满着浓浓的中国特色,非常有意义,而且我个人觉得,住在一起的两个人在家有着一款情侣杯,每次看到心情都会变得格外的温馨。 10、日本Sanwa激光手握式垂直鼠标很多工作每天都会对着电脑,长期的拿握鼠标,导致手极其容易形成职业病--鼠标手。 普通鼠标之所以存在这么明显的缺点,是因他本身的设计上就存在不合理的地方,而这款直握鼠标就完全没有这种缺陷,你还在等什么?快把家里旧鼠标扔了吧。 最适合送给出差男生的十种礼物:不见面不等于不思念,不联系不等于不惦念,什么时候也抹不去,心中那份永久的挂牵。 快来看看什么可以送给远处在外的男生吧。 1男士正装领带礼盒出差工作的时候总是会穿正装,领带是必不可少的,斜条纹是常见的领带款式,送给精致男士最好不过,简单大气不显老。 2镭射投影虚拟键盘出门在外,带着电脑会非常麻烦,用镭射键盘,只要你有手机有蓝牙就可是随时随地使用,只需要在桌面上轻轻敲击就可以使用哦,很适合出门在外的出差党。 3AMAZFIT米动健康手环出门在外可能会时间颠倒,但也要保持身体健康,这款智能健康手环,检测了每天都睡眠状况,监控每天的步数,心率,让自己对自己身体的健康状况了如指掌,就像一个小管家一样时时刻刻都在身边。 4乐范U型颈椎按摩枕这款按摩枕和其他U型枕最大的区别,就是可以智能按摩、助眠!可以一边枕着,一边感受按摩肩颈放松。 使用时就像平时戴U型枕一样,套在脖子上。 绳子调节到合适的长度,扣上磁扣固定,然后放松身心就可以啦。 5可折叠迷你蓝牙键盘出门在外,偶尔要写写东西。 对于轻度任务来说,笔记本太大、太重,手机触摸屏效率又太低,来试试这个吧,只要有手机,有蓝牙,有桌子,轻轻松松打字不费劲。 6纪梵希绅士淡香水男生干净的气味,对所有人来说,是一种礼貌的表现,有一种淡淡的男性荷尔蒙味道,飘逸着绅士的魅力,出差谈工作时,让你信心倍增。 7男士商务手提公文包出差的时候,肯定少不了手提包了,这是一款非常潮流的公文包,简单大方,皮质柔软细腻,而且容量非常大,最适合出差的男性朋友了,是送给成熟男性的必备神器。 8黑钢极简石英手表手表是商务男的必备神器,看时间,装饰,都起了非常好的作用,这款表是纯黑色的,但却不死板,表盘设计透漏着一丝丝灵动,满满的逼格送给你的那个他。 9罗蒙男士商务衬衫白衬衫,是男士的标配,罗蒙男装,以精致扬名在外,休闲且修身,不死板,非常适合商务型的男生。 10德国博朗电动剃须刀剃须刀,是每个男人都不可缺少的生活用品,博朗剃须刀来自德国,德国记忆的一丝不苟人尽皆知,这款剃须刀设计,在剃须是就像按摩,轻轻松松剃须,很适合送给出差谈业务的男生使用。

现在房子还没有造到我买的层数,公积金贷款没法办,是否可以等造到购买的层数时再办贷款?

1,你贷款和房子造到哪里有什么逻辑关系吗?2,你签了购房合同以后,付了首付款就必须马上贷款了。 还有贷款应当你房产公司代办的吧,你提供资料给他们就可以了。 3,公积金和商业贷款是可以混合的,但公积金必须交足1年以上才可以的。

急急急急急急急急急急!!!!马上要开辩论会,题为:上网好处多还是坏处多,两种资料都要!!!!!

网络技术自从七十年代出现以来,以井喷的方式向全世界传播。 在笔者认识的人中间,凡是上过网的,没有一个会选择从此不再接触网络。 它已经成为许多人的工作方式和生活方式。 但网络也使许多人上瘾,成为它的俘虏。 如今,网瘾问题已经成为一个新的教育问题。 而据笔者的观察,成年人中也早已经有着大量的网瘾患者,只不过他们独立负责,不象青少年那样,有监护人去向社会舆论反映这个问题。 在短篇科幻《藕荷色的蒲公英》中,星河就为我们描述了一个网瘾现象普遍存在的未来世界。 在这个离现在并不遥远的时代中,上网成瘾已经是严重的社会问题,甚至需要强制戒断。 和今天的戒毒所一样,出现了司法体系内的戒网监狱。 小说令人怵目惊心地描写了网络成瘾后的反应:昼夜颠倒,无法从业,难以与人交流,着魔般地到处寻找上网工具,甚至用监狱暴动来反抗强制性戒瘾。 更由于作者使用了第一人称,从一个网瘾患者的角度讲这个故事,极好地表现了网络瘾的危害。 小说中描写的严重生理反应,在如今某些网络成瘾者身上多少已经存在了。 作者还设想了未来社会强制戒断网瘾的具体措施:首先要使成瘾者基本脱离网络,这是强制性的,有法律作后盾。 当然,为了使他们的精神不至崩溃,会在监视下有限制地上网。 然后强迫成瘾者参加大运动量活动。 一个长年坐在电脑前的人,身体情况相当恶化。 另外,强制成瘾者读纸印的书,逐渐摆脱对电脑的依赖。 各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小学生上网好。 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。 现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。 在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。 作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。 其一,小学生上网,有助于早期智力开发。 十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。 因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。 长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。 因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。 还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。 通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。 学好电脑,还有助于激发我们的创造性。 其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。 网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。 它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。 这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。 小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。 我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。 这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。 而因特网恰恰适应了这个要求。 邓小平爷爷不是说:计算机要从娃娃抓起吗? 2. 实用性。 网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的富金山,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。 你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。 上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。 而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗? 3. 现实性。 每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。 再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢? 的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。 21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。 了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。 让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。 所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊! 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。 现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。 在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。 作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗? 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。 但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西? 网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。 就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。 这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊! 自由辩论 我方可问问题: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢? 问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢? 问3:如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢? 问4:我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗? 对方可能会问的问题: 问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢? 答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上! 问2:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?! 答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。 这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗? 问3:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗? 答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。 但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是上网利大还是弊大,而不是玩游戏好不好!游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得到许多启示。 游戏就像一个童话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话? 总结辩论 正方四辩:谢谢主席!对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。 不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析: 一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。 我们的任务是跟上时代的脚步。 及时掌握科学技术。 我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。 因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 二、网络有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。 使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。 这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。 而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。 面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。 当然,我方也不否认网络存在弊端。 因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢?这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们就不吃鱼了吗?不会。 因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,可以避免这些情况。 小学生上网也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:小学生上网利大于弊!谢谢!回答者 - 初学弟子 一级 4-26 16:53这个可是原创版本,我小学的辩论赛资料,如有雷同,楼主我送你50分。 各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小学生上网好。 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。 现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。 在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。 作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。 其一,小学生上网,有助于早期智力开发。 十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。 因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。 长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。 因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。 还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。 通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。 学好电脑,还有助于激发我们的创造性。 其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。 网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。 它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。 这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。 小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。 我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。 这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。 而因特网恰恰适应了这个要求。 邓小平爷爷不是说:计算机要从娃娃抓起吗? 2. 实用性。 网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的富金山,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。 你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。 上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。 而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗? 3. 现实性。 每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。 再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢? 的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。 21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。 了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。 让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。 所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊! 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。 现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。 在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。 作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗? 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。 但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西? 网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。 就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。 这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊! 自由辩论 我方可问问题: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢? 问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢? 问3:如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢? 问4:我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗? 对方可能会问的问题: 问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢? 答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上! 问2:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?! 答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。 这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗? 问3:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗? 答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。 但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是上网利大还是弊大,而不是玩游戏好不好!游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得到许多启示。 游戏就像一个童话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话? 总结辩论 正方四辩:谢谢主席!对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。 不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析: 一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。 我们的任务是跟上时代的脚步。 及时掌握科学技术。 我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。 因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 二、网络有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。 使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。 这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。 而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。 面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。 当然,我方也不否认网络存在弊端。 因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢?这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们就不吃鱼了吗?不会。 因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,可以避免这些情况。 小学生上网也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:小学生上网利大于弊!谢谢! 参考资料:自己文件夹 把小学改青少年就好

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